看到洪蘭教授這篇文章頗有共鳴,轉貼上來和大家分享,
潛能開發?!依稀記得坊間有這種課程,開班授課,
看了很多學生贏在起跑點,但輸在"中"點,
連"終"點都沒看到就疲乏而放棄....。
學習是人生中不斷的課題,
晚一點學也能達到相同的能力,不需要過早揠苗助長,
反而戕害了學習的意願與自信,自動自發的心是最難培養的。
來聽專家怎麼說,
這篇文章應該好好讓媒體放送宣傳,解救全台無數迷航的家長與孩子。
<轉貼自聯合報>
洪蘭開講 打破學習迷思
【聯合報╱記者鄭惠仁/台南報導】
2009.05.11 03:55 am
親子教育專家洪蘭昨天應邀到台南市私立瀛海中學演講,
她特別強調並無所謂「潛能開發」,大腦學習是一輩子的事,用進廢退,
左腦右腦如果需要還會互相取代,她並以科學實驗及圖片,反駁一般家長的錯誤管教迷思。
洪蘭致力推動閱讀及親子教育,她昨天講演「閱讀、學習、生活」。
洪蘭說,沒有輸在起跑點這回事,學習是一輩子的事,知識會改變。
過去很多知識已不管用,如冥王星已從9大行星除名。
她表示,家長要更在乎的是孩子的自信心、身體健全、培養小孩的耐力、毅力,
及正直的人生觀。
洪蘭說,沒有所謂的「睡眠學習」,睡眠很重要,該睡就睡。
大腦有自己的運作,不是外在強迫學習可以達到目的。
她以小鳥唱歌為例,公鳥如果晚上不睡覺,隔天公鳥就唱不出好聽的歌,
母鳥會認為公鳥智障,就不會跟公鳥交配。
【2009/05/11 聯合報】